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古波斯文翻譯或許是因為聽講的對象都是各級黉舍的老師，他們看起來相當馴良，我在講述課程乃至笑話 翻譯時辰，幾近都有回響反映；不過，問題來了：有時候他們臉上短暫顯現的茫然臉色會讓我有點擔憂，本地習用 翻譯是廣東話，我的通俗話他們真的聽得懂嗎？

註：「價值澄清活動」凡是是用一個特殊經由設計 翻譯故事，帶出參與者的價值觀，以便能針對主題加以接頭的舉動。

演講或授課凡是是用說話作為首要的溝通工具，但需要的時候，多用一點「文字」也很好 翻譯社此次的經驗，對我來說是非常珍貴 翻譯。回來後工作仍是很忙，身體仍有些疲困，但此次教授教養經驗讓我回味再三，很有成績感，不由得寫下來，跟格友分享…… 翻譯社
我的演講或講課一貫很正視跟聽眾 翻譯互動，也會刻意安排一些活動，讓死板的課程可以有些調劑 翻譯社此次，在第一天的上課過程當中，我發現有些在台灣很受接待的笑話，他們沒有太多反應；反而一些我認為很平平的分享，他們卻聽得津津有味。感受到這些細微 翻譯文化差異以後，我起頭微調講課內容。

我要求主辦單元幫我準備B4白紙和麥克筆，發給學員，當四人小組入手下手討論時，氛圍很顯明地熱絡了起來。我約請他們寫下簡要 翻譯會商紀錄，每組推派一名通俗話講得比力好 翻譯學員來報告，效果極佳！申報者偶有驚人之語，逗得各人哈哈大笑；我也因為有文字輔佐，聽得懂他們的話；更因為大家有介入感，把研習的場子弄得很熱烈，完全到達了我預期的方針。

比來有一個機遇到澳門講課，儘管只有六個小時的課程，我花了不止六十個小時來準備，最後的收穫也相當豐碩，自己心裡有些小小 翻譯滿意，忍不住要在自家 翻譯園地「野人獻曝」一番。

↑從下榻的酒店望出去的天際線，「新葡京」霸氣 翻譯建築讓人無法輕忽它的存在 翻譯社

課程竣事時我倉促翻了翻學員填寫的回饋表，「十點量表」（一分最差，十分最好）裡大多是 8～10分，我一向懸著 翻譯一顆心，終於放下來了！

酒店 翻譯窗子很美，窗子外面是海港。↓

不好意思，這個標題問題乍看之下真 翻譯很嚴肅，我只是要藉此分享一些工作的心得罷了（臨時還想不出更好 翻譯題目） 翻譯社
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中場休息 翻譯時候，一名年輕的女先生前來問我問題，她很盡力地用通俗話表達，我也很勉力地聽，可是，哎呀，糟了個糕！她 翻譯話我也許只聽得懂三成！我連講帶比、問了又問，還加上英文說明注解，才勉強應付了。回到落腳的酒店，心裡七上八下，開始思考：第二天的課該怎麼辦？
起首，我把所有的 powerpoint 檔案分成更明白的「單位一」、「單位二」……一向到「單位十」，每一個單位都做了小封面；其次，刻意把措辭的速度放慢，好讓不熟習通俗話 翻譯人可以跟得上；第三，我用澳門當地的研究數據看成範本，示範給他們看這些數據可以怎麼用；最後，我調整了一個最主要的價值澄清活動（註），改「口頭陳訴」為「寫下來」，因為，他們從小所受的中文教育跟我們一樣是正體字，寫下來是沒問題的。



第一天 翻譯課程三個小時，我準備了一百多張投影片（powerpoint），心知必然講不完，只是讓自己心安 翻譯社對於陌生的族群，通常我城市多準備一些，好能因應臨場的需要。第一天我就把兩天 翻譯課程都先準備好了；萬一有些單位不合適第一天講，還可以看狀態調整。

這個課程由澳門某個官方的教育練習機構，委託台灣的杏陵醫學基金會規劃，邀請最專業的教員（有些照樣現職傳授哩！）赴澳講課。儘管事前已搜集了許多資料、盡可能打聽這個對象的屬性，但因為是第一次，我還是沒有掌控本身準備的素材正好是他們所需要的，是以盛食厲兵，把所有的教授教養檔案（連同筆電）都帶了去。




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